Надо громче заявлять о себе, если хочешь, чтобы твою научную идею восприняли всерьез. Такой совет дает нам, школьникам и студентам, Любовь Кириенко, советник проректора Национального исследовательского университета ВШЭ. На площадке Конгресса молодых ученых 2025 (КМУ-2025) она побывала в Открытой студии «Детской редакции».
Мы поговорили и об этом:
— Как в лучшую сторону меняется образ ученого, и что для этого делает вуз?
— Какие навыки, кроме знания школьных предметов, нужны исследователю?
— К чему стоит быть готовым, выбирая науку делом жизни?
Наука – это тренд. Расскажите, есть ли у Высшей школы экономики проекты, которые поддерживают этот интерес молодежи?
Конечно, мы очень много занимаемся поддержкой науки, начиная со школьного возраста и дальше в университете. У нас много проектов, которые направлены на поддержку исследовательской и проектной деятельности. Например, один из таких ярких проектов – практико-ориентированные выезды Открываем Россию заново. В них можно принять участие, как только становитесь студентом, проехать по всей стране, посмотреть разные уголки и попробовать себя в качестве специалиста.
Образ ученого в кино и в книгах чаще всего бывает стереотипным. Как на ваш взгляд изменились реальные ученые?
Стереотип еще сохраняется, но все меняется очень быстро, молодые ученые показывают себя с разных сторон. В Высшей школе экономики есть специальный медиапроект, который помогает молодым ученым рассказать о себе, о том, что они любят читать, смотреть, какую еду выбирают, с кем дружат. Это хорошая возможность показать, что ученый – это не какой-то скучный человек, а очень разносторонний, разноплановый. Мы отмечаем, что это привлекает внимание. Поэтому стереотипный образ меняется, и мы этому очень рады.
Какие навыки нужны, кроме знания школьных предметов, для карьеры в науке?
Мне кажется, что основное – это открытость, желание учиться и делиться своими знаниями. Если замыкаешься только на своей специальности, то довольно сложно продвигаться. Нужно участвовать в подобных мероприятиях, в конкурсах и т.д. Много конкурсов есть внутри школы экономики. Основное – не надо закрываться, нужно быть открытым любому опытом.
Что нужно сделать школьнику, чтобы его научную идею восприняли всерьез?
У нас есть конкурс Высший пилотаж для школьников, мы проводим его для тех, кто занимается наукой, делает проекты. Этот конкурс входит в линейку олимпиад, и может помочь поступить в вуз, а также заявить о себе. Мне кажется, что надо громче заявлять о себе, не стесняться и пробовать разные форматы, участвовать во всем, что попадается.
Какой совет вы могли бы дать мне и моим сверстникам, которые только начинают путь в науке?
Не бояться и знать, что это путь длиною в жизнь, это интересная дорога. Стремитесь к большему, шагайте вперед и однажды у вас точно все получится.