«Алиса – это математика,» – утверждает Дарья Козлова, директор по стратегическому развитию университета ИТМО, директор по образованию Яндекса. «Детской редакции» на Конгрессе молодых ученых 2025 (КМУ-2025) удалось поговорить с представителем крупнейшей интернет-компании. Нам было любопытно, а может ли школьник сотрудничать с Яндексом. Оказывается, может!
Смотри в интервью:
— Как ИИ изменит образование?
— Где и как Яндекс работает с молодой аудиторией?
— Может ли не айтишник найти работу в компании?
Яндекс.Учебник и Яндекс.Лицей – это ваши большие проекты. А есть что-то совсем новое, что скоро изменит представление об образовании?
Есть. Наша команда считает, что искусственный интеллект может помочь в образовании. Первое, он может стать помощником каждому школьнику и студенту. Второе, ИИ разгрузит учителей от разной работы, которая не связана непосредственно с уроками, а связана с формированием документов, с заполнением электронных журналов и т.д. Если же говорить про университеты, то там искусственный интеллект поменяет саму логику построения образования.
Мы сейчас работаем над AI-ассистентами для школьников, с которыми можно делать домашку. Я хочу, чтобы меня все правильно поняли: мы не сделаем готовые домашние задания, не даем ответов, а создаем ассистента, которому можно будет задавать вопросы, который будет понимать, в каком классе учится школьник, и отталкиваясь от этого, отвечать поэтапно, помогая делать домашние задания. Родителям уже не придется сидеть и что-то объяснять, это сделает ассистент.
Когда вы создаете новый образовательный курс, как понимаете, что получится именно то, что будет нужно нам, школьникам?
Сначала работаем со школьными учителями, методистами, потом проводим пробное тестирование на ближайшем круге, на детях сотрудников, а дальше отдаем школьникам страны. Нам важно получать обратную связь, которая подсказывает, что стоит переделать.
Как вы заинтересовываете молодежь своими продуктами, где о них рассказываете?
Конечно, мы конкурируем за внимание молодежи. Я вижу, что время отведенное на интернет, мои дети тратят на Roblox, поэтому там есть Яндекс. Нам нужно быть там, где интересно школьникам. Также мы работаем с разными блогерами, которые говорят на одном языке с молодежью. Они рассказывают про наши образовательные проекты.
Если я, школьница, увлекаюсь программированием, могу ли делать реальные проекты для Яндекса? Или для работы у вас нужен диплом?
Важен не диплом, а то, что человек умеет делать. У нас есть кейсы, когда школьники приходят работать в Яндекс. Я не призываю всех приходить к нам работать, но призываю делать проекты совместно с Яндексом. Недавно мы открыли акселерационную программу, то есть все желающие могут придумать что-то, прийти в Яндекс и сказать, что хотят делать что-то конкретное в мире искусственного интеллекта и IT. Но также важно доучиться в школе и в университете, потому что возможностей потом будет кратно больше.
Если я через лет 10 захочу прийти в Яндекс с дипломом специалиста в сфере медиа, какую карьеру могу построить?
Медиаспециалисты, мне кажется, нужны в каждом бизнесе. Например, Яндекс создает разные продукты, но люди должны узнавать о них, нужно заниматься продвижением всего того, что создает Яндекс.
Можно также заниматься созданием разного контента. У нас большая индустрия, связанная с книгами, кинопоиском и т.д. Вариантов очень много.
Какой самый главный навык, по вашему мнению, нужно развивать прямо сейчас, подросткам, если через 10 лет они хотят быть на передовой науки и технологий?
Советую учить математику. Считаю, что искусственный интеллект – это раздел математики. Навыки будут меняться, будет развиваться компьютерное зрение, появятся новые языки программирования… Но математика – это основа. Математическое мышление, логика, которая появляется благодаря математике – это самое важное. Я своим детям все время говорю, что Алиса – это математика, если вы хотите что-то подобное научиться создавать, учите математику.